Transformatives Lernen.

Transformatives Lernen (TL) ist ein Bildungsansatz, mit dem Ziel, tiefgreifende Veränderungen in den Denkweisen, Werten und Verhaltensmustern von uns Menschen herbeizuführen. TL geht über das blosse Erlernen neuer Informationen hinaus und fördert eine kritische Reflexion der eigenen Überzeugungen, Annahmen und Perspektiven. Diese Reflexion führt oft zu einem grundlegenden Wandel im Selbstverständnis und der Weltanschauung der Lernenden, was wiederum zu neuen Handlungsweisen und einem stärkeren Engagement für gesellschaftliche und persönliche Transformationen führt.

 Schlaepfer-Miller et al. (2023). Climate Garden 2085: An easily applicable transdisciplinary public art-science experiment for transformative learning about climate change. Environ Dev Sustain. Nature Springer.. https://doi.org/10.1007/s10668-023-03899-2

Klimagarten 2085. Handbuch für ein öffentliches Experiment. Juanita Schläpfer-Miller, Manuela Dahinden (Hrsg.) (2017). ISBN 978-3-03860-059-6 Deutsch, ISBN 978-3-03860-060-2 Englisch

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