Manuela Dahinden – Kommunikationsexpertin
Ich verfüge über ein breites Spektrum an Fachwissen in der Wissenschaftskommunikation. Ich unterstütze Wissenschaftlerinnen bei der Projektgestaltung und -entwicklung, Fundraising bis hin zur Wirkungsanalyse und forschungsbasierten Publikationen.
Als Grafikdesignerin liegt mir die Ästhetik am Herzen. Attraktives und übersichtliches Design mit Fokus auf die Kernbotschaft. Hier arbeite ich gern mit talentierten Illustratorinnen zusammen.
#Grafik design # Scientific illustration
Als Naturwissenschaftlerin schlägt mein Herz für die MINT-Fächer. Ich habe mich darauf spezialisiert, Lernmaterialien und Workshops zu entwickeln, die Kinder und Jugendliche für Naturwissenschaften begeistern.
#Making education #STEAM #Inquriy-based learning #Zukunftskompetenzen
Auf Forschungsebene untersuche ich die Rolle der Kunst in der Wissenschaftskommunikation. Wie können wir mit Ästhetik und Design – also mit künstlerischer Gestaltung – Emotionen und Interesse wecken? Und wie kann ein Vermittlungsformat gestaltet werden, welches die Teilnehmerinnen zu einem nachhaltigen Handeln anregt?
#Transformatives Lernen #Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE)
Erfahrungen
Meine Erfahrung habe ich mir durch die Arbeit mit Wissenschaftlerinnen am Zurich-Basel Plant Science Center, an der Humboldt Universität in Berlin, dem Karolinska Institut in Stockholm, Bildungsexpertinnen an der Pädagogischen Hochschule Zurich, Kunstpädagoginnen an der Zürcher Hochschule der Künste, Museen und Botanischen Gärten angeeignet.
Im Jahr 2017 habe ich zusammen mit Juanita Schläpfer das CreativeLabZ gegründet.
Grafikdesign und Illustrationen
Lynn Winkenbach
Filme
Anja Hürlimann, www.videogeschichten.ch
Ausstellungen und Events
Unsere Werte.
Weniger ist mehr.
Fokus auf Klarheit und Prägnanz, um komplexe wissenschaftliche Inhalte verständlich und zugänglich zu vermitteln.
Kreativität fördern.
Einsatz kreativer Ansätze und Methoden, um innovative Wege zu finden, wissenschaftliche Themen spannend und inspirierend zu präsentieren.
Emotionen wecken.
Wissenschaft nicht nur als Faktenvermittlung, sondern auch als Mittel, um Emotionen zu wecken und tiefes Bewusstsein für relevante Themen zu schaffen.
Chancengerechtigkeit.
Entwicklung und Umsetzung von Formaten, die verschiedene Arten des Lernens berücksichtigen. Wissenschaft soll für alle zugänglich sein, unabhängig von Herkunft, Bildung oder sozialem Hintergrund.